A Doctoral Seminar at Santa Clara University, CA

Plusieurs collègues ou institutions ont saisi l’intérêt pédagogique du site de nos laboratoires. Après le séminaire lancé rue d’Ulm à Paris par des étudiants de l’École Normale Supérieure l’an passé, un séminaire doctoral est inauguré cette année à l’Université de Santa-Clara en Californie.

Prof. Jean-François Racine has chosen to use our programme’s technology as a pedagogical tool for his doctoral students, working on Luke 6-8.

I. LEARNING OUTCOMES

To compare and assess the contributions of various hermeneutical theories.
To become more familiar with the Gospel according to Luke.
To expand one’s knowledge of the principles of some approaches and methods of biblical interpretation.
To explain and apply an approach or a method of biblical interpretation to a passage of the Gospel according to Luke.
To make a scholarly contribution to the website The Bible in Its Traditions.
To characterize and evaluate the type of contributions made by samples of scholarly works on Luke.

II. COURSE FORMAT

Oral presentations
Seminar discussions of written documents
Common research project published on website
Personal research projects
Note: As a doctoral seminar, this course is mostly student led.

III. EVALUATION

• Work on a passage for Bible and Its Traditions⇥35%
• Personal research project⇥⇥⇥⇥⇥35%
• oral presentation of approach/method
• oral presentation of approach/method applied to sample passage
• copy editing of an academic paper
• final version
• Leading discussion on chapters of textbook.⇥10%
• Evaluation of two commentaries on Luke (oral and written)⇥10%
• Book review (oral and written)⇥⇥⇥⇥10%

The participants (left to right : Vien Nguyen, Eun Hye Grace So, Laura Jean Torgerson, Sarah Kohles, Henry Washington, Jean-François Racine, Ike Udoh, Eric Sias, Pasesa Sapolu, Evan Hershman, Stephani Morgan.
Absent: Justin Staller.

Pour résumer: Ce séminaire de doctorat vise d’une part à accroître la connaissance de diverses théories concernant l’interprétation des textes bibliques et d’autre part, à se familiariser avec diverses méthodes et approches exégétiques présentant un intérêt pour la recherche ultérieure des particiants. La familiarisation avec ces méthodes et approches comprend des lectures, discussions, exposés oraux et leur application à un passage de Luc 8-9.
La contribution des participants au projet de la Bible en ses traditions prend place lors du travail des participants sur le passage choisi.